Управление знаниями и рефлексивные начала в среднем профессиональном образовании

Авторы

  • Михаил Аркадьевич Харлов Автор

Ключевые слова:

knowledge management, reflexive principles, secondary professional education

Аннотация

В статье даны теоретические представления и эмпирический опыт управления знаниями и рефлексивными началами в среднем профессиональном образовании, предложен авторский механизм такого управления, базирующийся на информационнокоммуникационных технологиях.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Загрузки

Опубликован

2014-05-15

Выпуск

Том 49 № 5 (2014)

Раздел

Статьи

Как цитировать

Харлов М.А. Управление знаниями и рефлексивные начала в среднем профессиональном образовании // Социум и власть. 2014. Т. 49, № 5. С. 80–85.