Надо ли учить креационизму, или несколько замечаний о западном опыте часть вторая

Аннотация

Эта часть начинается с обсуждения полемики «Новых атеистов» с приверженцами эволюционного креационизма, окопавшимся, в частности, в Фарадеевском институте науки и религии. Дальнейшая экспликация позиций приводит к заключению об односторонности мнения, что противоречий между наукой и религией не существует. Тем не менее, религиозные воззрения демонстрируют высокую степень жизнестойкости. Для прояснения такого положения дел автор обращается к анализу структуры мировоззрения и эксплицирует связь между религиозной картиной мира и авторитарным способом обоснования ценностей. Поскольку эта зависимость выводит дискуссию за пределы обсуждения истинностного значения креационизма, предложение представляется нецелесообразным.