Социальная общность: проблема и миссия образования

Авторы

  • Маргарита Николаевна Кожевникова Автор

Ключевые слова:

philosophy of education, sociality, models of social community, educational mission

Аннотация

Современное образование претерпевает реформы: это общее положение дел в мире, и реформы российского образования связаны с происходящими общеевропейскими реформами образования. При этом для философов образования представляется крайне важным не только откликаться на доминирующие тренды образовательной политики и на вызовы информационной эпохи, но задаваться вопросами о самой миссии образования, производя перепроверку и переосмысление актуальных социальных идеалов российского образования. В статье рассматриваются проблемы понимания социальности, связанные с образованием, взгляды на социальную миссию образования в разных социально-философских перспективах и обсуждается выбор модели социальной общности применительно к российскому образованию.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Загрузки

Опубликован

2015-06-15

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

Кожевникова М.Н. Социальная общность: проблема и миссия образования // Социум и власть. 2015. Т. 56, № 6. С. 64–70.