Историография и интеллектуальная культура: проблемы соотношения

Авторы

  • Г. Н. Ланской Российский государственный гуманитарный университет Автор

Ключевые слова:

системный подход, intellectual culture, source, history, methodology, systems approach

Аннотация

Статья посвящена соотношению явлений историографии и интеллектуальной культуры в рамках исторического развития России. Первая особенность представляемого исследования заключается в том, что в нем системное и комплексное изучение данных объектов осуществляется в контексте развития общества и социальных отношений. Новизна данного подхода заключается в том, что традиционно эти явления рассматриваются, главным образом, в контексте гуманитарного знания и феномена деятельности человека. Вторая особенность представляемого исследования состоит в изучении историографии не только в качестве специальной исторической дисциплины, а в виде распространенной сферы развития интеллектуальной культуры. Данный феномен имел очевидное отражение в истории России, так как применение комплекса ретроспективных методов различными авторами широко осуществлялось в политических, экономических, литературно-художественных и других практических сферах. В статье показана междисциплинарная специфика историографии как специальной исторической дисциплины. Специфика заключается в методологической связи историографии с философией и литературоведением, которая отражается в составе существующих историографических источников. В совокупности различные виды этих источников образуют наследие интеллектуальной культуры.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Загрузки

Опубликован

2026-02-15

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

Ланской Г.Н. Историография и интеллектуальная культура: проблемы соотношения // Социум и власть. 2026. Т. 23, № 2. С. 160–173.