АНАЛИЗ РОЛЕВОЙ ИГРЫ "ЭТИКА ЖИЗНИ. ОПЫТ АНТИЧНЫХ ФИЛОСОФОВ"
DOI:
https://doi.org/10.22394/1996-0522-2020-4-56-70Ключевые слова:
philosophical practices, self-knowledge, self-development, ancient philosophical schools, spiritual exercisesАннотация
Статья посвящена изучению использования философских практик в учебном процессе и повседневной жизни. Автор исходит из мысли, что античная философия дает богатый материал для осмысления образа жизни человека, опираясь на который, любой может создать комплекс духовных упражнений, философских практик для самопознания и саморазвития. В своем исследовании автор описывает опыт проведения ролевой игры, участвуя в которой, студенты самостоятельно разрабатывали философские практики, основываясь на идеях и ценностных принципы античных школ. Автор проводит подробный анализ эффективности использования данных практик для процессов самопознания и саморазвития.Скачивания
Данные по скачиваниям пока не доступны.
Загрузки
Опубликован
2020-04-15
Выпуск
Раздел
Статьи
Как цитировать
Богданова В.О. АНАЛИЗ РОЛЕВОЙ ИГРЫ "ЭТИКА ЖИЗНИ. ОПЫТ АНТИЧНЫХ ФИЛОСОФОВ" // Социум и власть. 2020. Т. 84, № 4. С. 56–70. https://doi.org/10.22394/1996-0522-2020-4-56-70