Гуманизм и просвещение: обретение гармонии или углубление конфликта?

Аннотация

В статье раскрывается суть понятий «гуманизм» и «просвещение» в исторической ретроспективе, выделяются проблемные аспекты употребления этих понятий в теории и практике образования, а также в широком социальном контексте. Дается анализ основным моделям личности, рассматриваются проблемы реализации этих моделей в современной образовательной практике.